培養(yǎng)青春期男孩健康思維的方法

本文Tag標(biāo)簽:青春期??

  減輕青春期男孩的心理負(fù)擔(dān)

  爸爸要從生活環(huán)境和精神等方面減輕男孩的心理負(fù)擔(dān),使他感到輕松、舒暢。在家期間,需要爸爸配合,減少來自外界令其煩躁的干擾。在學(xué)校期間,也需要暗中關(guān)照個(gè)別表現(xiàn)好的同學(xué)體諒他,不要在精神上刺激他,多跟他聊聊天,并與任課老師溝通,在教學(xué)上對(duì)他要多一點(diǎn)關(guān)愛。讓家庭、學(xué)校和社會(huì)都不要給他過大的心理負(fù)擔(dān),免得超過青春期男孩的心理負(fù)荷,導(dǎo)致行為偏激異常。

 利用優(yōu)勢(shì)比較法樹立其信心

  爸爸多帶青春期男孩到困難更多、處境更差的同學(xué)、朋友、親戚家中,了解一些他們克服生活困境的實(shí)例。在比較中讓青春期男孩感覺到自己處境的優(yōu)勢(shì),避免偏激行為深化。

  思想上的問題還要從思想上解決,爸爸想讓青春期男孩遠(yuǎn)離偏激心理的困擾,一定要多關(guān)心他,試著理解他。在非原則性的問題上,可以讓青春期男孩滿足的事情,就多讓他得到生活中的樂趣。

  培養(yǎng)青春期男孩健康思維,老爸要講究方法。

  1.豐富青春期男孩的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。青春期男孩由于生活經(jīng)驗(yàn)少,知識(shí)面窄,看問題就容易“一葉障目,不見泰山”。所以知識(shí)的補(bǔ)充就顯得尤為重要。不要以為只有課堂才是學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一渠道,其實(shí)很多知識(shí)都源于生活和實(shí)踐。所以,多帶孩子出去走走,俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路”。

  2.培養(yǎng)辯證思維能力,學(xué)會(huì)從不同的角度看問題。有效的教育不但要傳授蠢識(shí),還要傳授方法,讓孩子能夠辯證地分析問題,而不是一味地接受知識(shí)。

  3.教給青春期男孩自我控制的方法,學(xué)會(huì)理智思考,學(xué)會(huì)平息憤怒的技巧。自控能力的培養(yǎng)對(duì)于處在青春期的男孩是不可忽祝的,青春期男孩年輕氣盛,所以容易意氣用事,做事不計(jì)后果。所以,家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)他的自控能力。

還有疑問嗎?請(qǐng)留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!